期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省泰安市泰山区教科研中心
年 份:2006
期 号:12
起止页码:42-43
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:教育是一项综合工程,施教效果的优劣很大程度上取决于学校教育、家庭教育、社会教育合力的大小,三者“方向性”越趋一致,效果越好。反之,效果越差。正像一些学派总结的结论:“5+2=0”(五天的学校教育,在家待上两天没效果了)。
关 键 词:学校教育 家长 家庭教育 教育合力 方向性 施教
分 类 号:G41[教育学类]
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