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来自高中生的心声:把化学实验课还给我们——高一学生化学实验的现状调查与分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州大学化学化工学院,江苏扬州225002 [2]江苏江都市教育局,225002
年 份：2006
卷 号：27
期 号：11
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。然而,通过调查发现:目前高中生的化学实验次数少,时间短,质量不高,地区以及城市和农村实验开展状况不平衡等,当前的实验现状未能突出化学实验应有的教育功能。因此,改善高中生化学实验的现状,提高学生化学实验能力是当前化学教育需要重视并解决的问题之一。
关 键 词：高中生 化学实验 现状 调查
分 类 号：G633.8[教育学类]
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