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例谈化学教学中的多媒体整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市楚州职业教育中心校
年 份：2006
期 号：12
起止页码：3-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在信息技术迅猛发展的今天，多媒体凭借其特有的魅力已悄然步入课堂。在课堂教学中得到了普遍应用。化学作为研究物质的组成、结构、性质和应用的一门学科。比其他学科更具复杂性、微观性和抽象性，使得化学教学可以而且必须更多地借助于多媒体技术来更好地向学生诠释其中的奥妙。本文结合教学案例，谈谈自己在化学教学中进行多媒体整合的一点体会．
关 键 词：多媒体技术 化学教学 整合 课堂教学 信息技术 教学案例 复杂性 抽象性
分 类 号：G633.8[教育学类]
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