文献类型：期刊文章

作　　者：张敏[1]

机构地区：[1]河南师范大学音乐系,河南新乡453007

出　　处：《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2006

卷　　号：33

期　　号：6

起止页码：208-209

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：目前,钢琴教育作为素质教育的重要组成部分,正日益与其他各科门类一样,存在着教育的普及性。教育方法、教育思路和教育理念如何,必将影响受教育者的素质。国外几种钢琴教学法在教育目的、教育对象、教育思想和教育方法等方面体现出的先进教育理念,对于启发我们打开思路,吸收国外的先进教育思想,创造性地学习国外音乐教育中一切优秀、有益的成分,探索如何根据我国国情,结合我国音乐文化的传统和教学实际,建立适合我国教育特点和民族特色的钢琴教育体系,是十分重要的。我们要全面提高钢琴教育质量,提升全民族的音乐文化素养,使我国钢琴教育在素质教育的浪潮中发挥其特有的显著作用。

关 键 词：钢琴 教育 理念  比较  

分 类 号：J603[音乐与舞蹈学类]