期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]通化师范学院政法系,吉林通化134002
基 金:吉林省教育厅基金项目课题成果;项目名称:法学理论课有效教学方法与教学手段现代化的研究与实践
年 份:2006
卷 号:27
期 号:5
起止页码:116-118
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:现行教学模式显露出许多难以适应新时期社会发展需求的弱点,现行法学教学模式带来的弊端一直备受批评和指责。然而,近年来提出的实践性法学教学模式仍尚待深入研究。从法学教育目标出发,在对两大教学模式比较分析之后,提出要根据学生学习的不同阶段,形成一套贯穿于本科四年学习全过程的实践性法学教学体系,这对推动法学教学改革有积极的意义。
关 键 词:实践性 教学模式 法学教学
分 类 号:G424]
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