期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨理工大学自动化学院计算机信息技术研究所,哈尔滨150080
年 份:2006
卷 号:30
期 号:12
起止页码:47-49
语 种:中文
收录情况:ZGKJHX、普通刊
摘 要:运用系统工程学的层次分析法(AHP)和模糊理论,并结合教师教学工作的特点,将定性分析与定量分析相结合,利用科学的定量手段刻画教学质量评价中的定性问题,从而克服了教学评估工作中的主观随意性,提高了模糊综合评判的可靠性和准确性。
关 键 词:教学质量评估 层次分析法 模糊综合评判
分 类 号:TP391.7] G420[计算机类]
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