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期刊文章详细信息

“头脑风暴法”与小学英语教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵卫华[1]

机构地区:[1]江苏省金坛市直溪中心小学

出  处:《中小学英语教学与研究》

年  份:2006

期  号:12

起止页码:1-4

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“头脑风暴法”一词源于英文“Brainstorming”。它是一种让所有参与者在自由、愉快、畅所欲言的气氛中交换观点,并以此诱发集体智慧、激发学习者创意与灵感的学习方法。将“头脑风暴法”引入语言教学,可以培养学生形成发散性思维和创造性思维的能力,帮助他们开阔思路,变被动学习为主动学习,改善学习策略,提高学习质量。

关 键 词:头脑风暴 课堂教学 发散性思维 创造性思维

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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