期刊文章详细信息
机器人教育:现状、问题与推进策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学教育技术系,浙江金华321004
年 份：2006
期 号：12
起止页码：65-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教育机器人是进行信息技术教育的有效载体,机器人教育旨在培养学生的创新精神和综合实践能力。随着我国基础教育信息化的发展,机器人教育正越来越被人们所关注。本文在阐述教育机器人概念和角色定位的基础上,分析了机器人教育的现状和面临的问题,并从产品研发、教育应用、标准研制、协作研究等方面提出推进机器人教育的若干设想。
关 键 词：教育机器人 机器人教育 标准 现状 问题 推进策略
分 类 号：G633.67[教育学类]
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