期刊文章详细信息
听课评课的革新:课堂教学分析框架
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市安吉路实验学校
年 份：2006
期 号：22
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
关 键 词：课堂教学质量 教学分析 听课评课 教师专业发展 革新 新课程背景 课程实施 素质教育
分 类 号：G424.21]
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