期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安阳师范学院计算机科学系,455000 [2]安阳师范学院教育技术学系,455000
年 份:2006
期 号:24
起止页码:217-218
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:提高学生在真实情景中解决问题的能力与创新能力,一直教学改革的主题。在《Java程序设计》教学中,通过基于项目的协作学习活动的开展,给学生创设了真实问题情景和协作学习的环境,在激发学生学习兴趣的同时,也提升了学生的综合能力,对计算机类教学有借鉴意义。
关 键 词:JAVA教学 项目 协作学习 评价
分 类 号:TP312.1-4]
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