期刊文章详细信息
积极型心理教育:21世纪心理教育的主导范式
Vigorous Psychological Education: the Leading Pattern of Psychological Education in 21st Century
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏技术师范学院心理教育研究所,江苏常州213001
基 金：中国博士后科学基金资助项目<心理教育范式论纲>;江苏省高校人文社会科学基金研究课题<小育与德育整合的理论与实践研究>(项目编号:03SJD880032);全国教育科学"十五"规划课题<学校心理教育原理与实施的研究>(项目编号:FBB011045)
年 份：2006
卷 号：22
期 号：5
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：积极型心理教育是一种致力于培养人的优秀品质和美好心灵、促进心理积极和谐发展与心理潜能充分开发的心理教育。本文探讨了积极型心理教育的理论来源与思想基础,分析了积极型心理教育与消极型心理教育的区别。积极型心理教育必定会从“边缘”走向“中心”,成为21世纪心理教育的主导范式。
关 键 词：心理教育 范式 积极型心理教育
分 类 号：G44[心理学类]
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