期刊文章详细信息
有效课堂的四“度”点击——基于案例分析的二人对话
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门实验学校小学部 [2]江苏海门市教育局
年 份：2006
期 号：12
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：案例分析 有效课堂 对话 有效性 思想观念 个性风格 语文学 语文课
分 类 号：G623.2[教育学类]
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