文献类型：期刊文章

作　　者：方卫星[1] 郑百灵[2]

机构地区：[1]宜春学院学报编辑部,江西宜春336000 [2]中共江西省委党校校(院)刊编辑部,江西南昌330003

出　　处：《西安文理学院学报（社会科学版）》

基　　金：江西省教育科学"十五"规划2005年课题(项目编号:05YB131)

年　　份：2006

卷　　号：9

期　　号：3

起止页码：72-78

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国目前共有全日制本科院校700所,其中,地方性本科大学至少有111所,占15.86%。地方性本科大学毕业生的去向,大多数是在地方和县、乡、镇以下单位就业,因而地方高校的崛起,对吸收地方与农村生源,促进地方与农村经济、社会的全面进步,有着国家重点大学不可替代的意义与作用。由此,研究地方性本科大学教师生存状态,尤其有着特殊的理论意义及实践意义。本研究表明:教师生存状态是个涵义和内容非常广泛的概念。从学科上讲,它涉及教育学、社会学、政治学、经济学、心理学等多门学科;从研究方法上讲,必须运用多学科的理论知识,进行多角度、多学科的综合研究,才能得到比较全面、系统、深刻的认识,进而得出正确的结论。

关 键 词：地方性大学  教师 生存状态  调查  分析  

分 类 号：G649.28]