期刊文章详细信息
建构主义教学理论对大学英语教学的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州科技大学外语系
出 处：《Sino-US English Teaching》
年 份：2005
卷 号：2
期 号：1
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：IC、外刊、普通刊
摘 要：21世纪的今天，建构主义教学理论越来越受到教育界的重视。广大教育工作者也自觉运用这一最新教学理论指导自己的教学实践。本文结合建构主义的一些主要观点，如教学观、学习过程观以及学习者和指导者角色观，在分析建构主义教学观与传统教学观区别的基础上，提出了建构主义教学理论对大学英语教学有着深刻的启示。
关 键 词：建构主义教学理论 大学英语教学 启示
分 类 号：G633.67[教育学类]
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