期刊文章详细信息
在多重实践中写作——应用文写作教学法改革尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄石理工学院中文系 副教授
年 份：2006
期 号：12
起止页码：31-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：应用文写作课开设的目的就是要提高学生应用文写作的水平，通过怎样的有效途径让学生将教材中有关的理论知识尽快转化为实际的写作能力，是无数从教者努力探索而又急于解决的问题。
关 键 词：应用文写作课 教学法改革 实践 写作能力 学生
分 类 号：H152.3[中国语言文学类]
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