文献类型：期刊文章

作　　者：张改叶[1] 郭玉琴[2] 闫春平[1]

机构地区：[1]新乡医学院心理学系,河南新乡453003 [2]郑州大学教育学院,河南郑州450052

出　　处：《新乡医学院学报》

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2004-GH-080)

年　　份：2006

卷　　号：23

期　　号：6

起止页码：553-555

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的父母教养方式对大学生个体人格特征、应付方式的影响。方法采用龚耀先修订的艾森克人格问卷(EPQ)、肖计划等人编制的应付方式量表和岳冬梅修订后的父母教养方式问卷进行一次性集体测试。结果大学生个性心理特征、应对方式与父母教养方式三者之间存在显著相关。结论父母亲教养态度和方式是影响大学生人格发展的直接因素,大学生对生活事件的应对方式与父母亲教养方式有重要关系。

关 键 词：父母教养方式 大学生 人格特征 应对方式  

分 类 号：R395.6[心理学类]