期刊文章详细信息
创建跨学科多层次药理学实验课的研究
Constructing Interdisciplinary and Multi-level Pharmacological Experiment Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学动物科学学院动物医学系药理学教研室
基 金：湖北省教育厅教学研究项目——创建跨学科多层次药理学实验课的研究(20040203)
年 份：2006
卷 号：14
期 号：6
起止页码：697-700
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：将药理学与生理学、病理生理学实验课的重复内容经过重组，构建新型的药理学实验。新的药理学实验包括基础性实验、经典性实验、探索性实验三个阶段。学生可应用第一、二阶段学到的知识，按科研程序自主选择探索性题目、独立用计算机等设计、完成实验和论文，从而使学生体现自我价值并主动参与自身发展与建构，形成主体能力和主体人格，实现真正意义上的主体发展。
关 键 词：药理学 实验教学改革 教学模式
分 类 号：G642.423]
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