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期刊文章详细信息

语言输入与二语习得关系研究述评    

Literature Review on the Relationship between Language Input and Second Language Acquisition

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒯振华[1]

机构地区:[1]安徽工业大学外语系,安徽马鞍山243002

出  处:《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2006

期  号:6

起止页码:143-146

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文首先综述国外语言学家在语言输入与关系研究方面的研究成果,从语言输入的可理解性、输入与输出关系,语言习得装置作用及互动的作用四个方面对他们的观点进行具体地评析;其次,从预先调整的输入与互动型调整输入方面综述了实证研究状况并具体分析了这二种输入形式对二语习得的不同影响。

关 键 词:输入  二语习得 述评  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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同被引文献:

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