文献类型：期刊文章

作　　者：王家宏[1] 周英[2] 陶玉流[1]

机构地区：[1]苏州大学体育学院,江苏苏州215021 [2]金陵科技学院体育部,江苏南京210001

出　　处：《体育学刊》

基　　金：全国教育科学规划"十五"规划重点课题(FLB011399)

年　　份：2006

卷　　号：13

期　　号：6

起止页码：67-70

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：对上海体育学院等6所体育院校体育教育训练学硕士点课程设置情况进行调查分析。各体育院校体育教育训练学专业硕士点的课程设置与学时、学分的分配情况比较悬殊,课时上下相差150,学分相差10。外语占公共必修课时的1/2,但效果不理想。学生的计算机应用技术有待提高,课程设置应加强计算机课程在公共必修课中的比例。在课程设置上存在内容比较单一,课程倾向理论性,缺乏面向体育实践、培养学生实际操作能力等缺点,与社会需求脱节。认为在课程设置上必须合理、科学,才有利于知识的转化。

关 键 词：体育教育训练学 硕士研究生 课程设置

分 类 号：G807.01]