期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]延边大学师范学院教育技术系计算机教研室
年 份:2006
期 号:30
起止页码:157-158
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:目前,由于师生对多媒体辅助教学的理解、设计与使用等方面存在误区,制约了多媒体技术优势的充分发挥。文章总结了多媒体技术应用于课堂教学的诸多误区,并就此提出了相应的措施,旨在引导多媒体辅助教学向正确的方向发展。
关 键 词:多媒体辅助教学 误区 应对措施 课堂教学 教学内容 教学方法
分 类 号:G40-057] G434[教育学类]
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