期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州铁路职业技术学院医学院
年 份:2006
期 号:30
起止页码:151-152
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:针对高职生源在中学阶段所受的计算机教育程度参差不齐的现状,为提高不同程度学生的计算机知识和应用能力,文章提出应根据因材施教的教学原则,在高职计算机教学中采用分层教学,即教学对象分层、教学目标分层、教学内容分层、教学环节分层、教学评价分层,这将能取得较好的教学效果。
关 键 词:高等职业院校 计算机课程 分层教学 教学目标 教学内容 教学原则
分 类 号:TP3-4[计算机类] G718.5]
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