期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西教育学院中文系
年 份:2006
期 号:10
起止页码:69-71
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:人类语言整体上是一个隐喻性的符号系统。语言的隐喻来源于思维的隐喻,因此隐喻是人们认识世界的重要方法。语文教育中注重语言的隐喻,在隐喻语言学习中养成隐喻性思维,在隐喻语言相似性感悟中体会看问题的全新角度,在隐喻语言解读进程中找到发现新事物的途径。因此,隐喻在语文学习认知,语文阅读理解和语文创新教育中具有重要价值。
关 键 词:隐喻 认知 相似性 语文教育 教育价值 阅读理解 创新教育
分 类 号:H09]
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