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海南省本科学历小学教师培养方案研究
A Study of the Scheme for Training Primary School Teachers with Academic Credentials of Undergraduate Courses in Hainan Province
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南师范学院初等教育系,海南海口571158
基 金：海南省教育厅高等学校科研资助项目"海南省本科小学教师培养方案研究"的研究成果之一。(项目编号:Hj200520)
年 份：2006
卷 号：19
期 号：5
起止页码：140-143
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据海南社会和教育发展的需要,顺应国内外小学教师培养的发展态势,结合当前基础教育课程改革和实施素质教育的要求,海南省本科学历小学教师的培养目标应确定为:培养全面发展,基础宽厚,文理相通,学有专长,特色鲜明的、具有创新精神和实践能力、能适应21世纪小学教育改革和发展需要的高素质的优秀小学教师和管理人才。并以此为基础,构建以通识教育课程、教育专业课程、学科方向课程、教育实践课程为主要内容的课程体系。
关 键 词：本科学历 小学教师 培养方案
分 类 号：G622.3[教育学类]
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