期刊文章详细信息
对“文质兼美”之“质美”的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]舒城师范学校
年 份：2006
卷 号：25
期 号：11
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课文是语文教材的核心内容，是语文课程实施的平台和支点，课文教学是语文教学的主体环节。正因为如此，《语文课程标准》对选取什么样的：℃章作为课文，规定了很高的标准：“具有典范性，文质兼美，富有：疋化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。”这其中，一个最重要的内容就是课文应该“文质兼美”。
关 键 词：兼美 文质 《语文课程标准》 课文教学 语文教材 课程实施 语文教学 时代气息
分 类 号：G633.3[教育学类]
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