期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京大学第三医院儿科,100083 [2]北京大学医学网络教育学院,100083
年 份:2006
卷 号:26
期 号:4
起止页码:53-55
语 种:中文
收录情况:ZGKJHX、普通刊
摘 要:标准化病人(standardized patient,SP)的应用在我国尚属起步阶段,在儿科学的教学经验有限。本文总结了SP在儿科学教学中的应用特点,并从撰写培训素材、制定评分标准、确定培训步骤、考核和监督手段等几个方面,较为详细地描述了儿科学SP志愿者的培训方法。文章认为SP的应用具有不可替代的优点,同时对比了国内外SP应用情况,提出了对今后的展望。
关 键 词:儿科学 标准化病人 临床教学
分 类 号:R-4]
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