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期刊文章详细信息

我国教师教育的现状及其发展趋势    

  

文献类型:期刊文章

作  者:于乐颂[1] 张天宝[1]

机构地区:[1]山东省寿光市教育局,教育部课程教材研究所

出  处:《中国冶金教育》

年  份:2006

卷  号:11

期  号:5

起止页码:50-51

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:教师教育的质量和水平直接影响着教育事业能否实现健康、持续的发展。在21世纪,我们必须针对当前我国教师教育体系的弊端,努力建立和完善一个高水平的、充满生机和活力的教师教育新体系。我国教师教育的发展趋势是:逐步由封闭走向开放、由单一走向多元;逐步由一次性培养模式走向终身化学习模式;教师教育和教师职业逐步走向专业化。

关 键 词:教师教育 专业化  发展趋势  

分 类 号:G659.2[教育学类]

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同被引文献:

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