期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]不详 [2]达特茅斯大学塔克商学院的教授
年 份:2006
期 号:9
起止页码:32-32
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:我刚组织完了一次级别考试,我的学生们正在向着获得他们的学位证书前进。让我高兴的是,这些年来,我已经看到我的学生随着考试的进展而进步着。其中一个原因也许是,我在教书方面越来越好了,我已经积累了一些经验。但是说实话,我却很难说清楚我现在的教学和第一次上课时有什么不同。教书已经成了一种本能。
关 键 词:直觉 学位证书 考试 学生 教书 课时 教学
分 类 号:G643.7]
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