期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西大同大学教育技术系,山西大同037009
年 份:2006
卷 号:22
期 号:5
起止页码:100-102
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在对Blog以及个人知识管理的内涵进行分析和探讨的基础上,对Blog在教师个人知识管理中的应用进行初步研究,主要包括:利用Blog实现教师个人生活史叙述的数字化,利用Blog创建教师个人知识库,通过Blog实现教学设计的合作,通过Blog提升教师个人的知识应用能力以及通过Blog实现知识共享和知识创新.
关 键 词:BLOG 个人知识管理 知识库
分 类 号:TP399]
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