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期刊文章详细信息

国外课堂生态研究及启示    

The Research on Classroom Ecology Abroad and its Enlightenment

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙芙蓉[1] 谢利民[2]

机构地区:[1]温州大学教育学院,浙江温州325400 [2]上海师范大学教育科学学院,上海200234

出  处:《比较教育研究》

年  份:2006

卷  号:27

期  号:10

起止页码:87-92

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文遵循“概念内涵-构成因素-对象与方法”的思路较为全面地介绍和梳理了国外课堂生态的研究状况,并就课堂生态研究目前的研究定位、可能发展方向和需要突破的“瓶颈”等方面进行分析,简要探讨了国外研究对国内研究的启示。

关 键 词:课堂生态 概念内涵  构成因素  研究对象  研究方法 外国  

分 类 号:G424.21]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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