文献类型：期刊文章

作　　者：蔡春霞[1] 李洋[2] 邵伟德[3]

机构地区：[1]丽水职业技术学院体育系,浙江丽水323000 [2]吉林大学体育中心,吉林长春130022 [3]浙江师范大学体育学院,浙江金华321004

出　　处：《北京体育大学学报》

基　　金：浙江省哲学社会科学课题阶段性成果[项目编号:NX05WH05]

年　　份：2006

卷　　号：29

期　　号：9

起止页码：1259-1261

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：结合健美操选项课的教学,运用小群体教学模式对大学生心理健康进行了教学实验研究,结果显示:实验班实验后与实验前心理健康的总均分及躯体化、人际关系敏感、焦虑因子有显著差异;实验班学生实验后比实验前应付方式的解决问题及自责因子得到显著改善;实验班学生实验后比实验前自我效能感有显著提高。

关 键 词：健美操教学 小群体教学模式 大学生 心理健康

分 类 号：G831.3]