文献类型：期刊文章

作　　者：陈斌[1]

机构地区：[1]福州第一中学,福建福州350001

出　　处：《体育科学研究》

年　　份：2006

卷　　号：10

期　　号：3

起止页码：100-104

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RDFYBKZL(收录号：346705)、普通刊

摘　　要：据调查研究表明,新课程标准实施过程中受以下因素的影响。(1)教师的教学观念。教师观念的现代化及敬业精神是落实新课程标准的前提。目前还存在体育教师意识与能力欠缺问题。(2)教学方法。由于观念没有转变和理论上的问题没有解决,缺乏现代教学理念,因此教师在教学中运用的仍然是传统、落后的教学方法和方式。(3)课程评价体系。新大纲的考核方法的指导思想是作了重大改革,但具体考核标准的制订、具体任何操作,给一线的教师提出了更高的要求。给教师教学和工作情况进行客观评价造成许多的困难。(4)师资队伍。体育教师队伍的素质水平,直接影响着学校体育工作的质量、水平和全面实施素质教育。(5)器材、设施的合理布置使教学环境优化。出于教学条件限制,教师教学手段的简化,使培养学生个性与创造性成为虚设,影响了课程目标的实现。最后,本文针对新课程标准实施现状提出相应的对策。

关 键 词：新课程  标准  体育与健康  中学  

分 类 号：G807.2]