期刊文章详细信息
翻译课程设计的理论体系与范式
Theoretical Framework and Paradigm for Curriculum Design in Teaching Translation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京第二外国语学院英语系,北京100024
年 份：2006
卷 号：27
期 号：5
起止页码：14-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文提出了翻译课程设计的整体理论体系与范式。翻译课程设计理论体系由外部影响因素与内部结构两部分构成,外部影响因素包括:教育-文化哲学、翻译本质与翻译学习本质;内部结构包括:内容,过程/方法与效果。翻译课程设计范式主要有两种:以学科为中心的范式与以学习者为中心的范式,后者将是今后发展的趋势。在此基础上,本文还对我国目前的翻译本科专业课程现状进行了评价,并作出了改革设想。
关 键 词：翻译课程 理论体系 范式
分 类 号：H059]
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