文献类型：期刊文章

作　　者：傅根跃[1] 王玲凤[2]

机构地区：[1]浙江师范大学心理系,金华321004 [2]湖州师范学院心理系,湖州313000

出　　处：《心理科学》

基　　金：美国国立卫生研究院资助(NIHgrantR01HD048962-01)项目;浙江省教育科学规划研究课题

年　　份：2006

卷　　号：29

期　　号：5

起止页码：1049-1052

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：332299)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：研究探讨了294名7、9、11岁的小学儿童在道德两难情境下对说谎或说真话的道德行为抉择。结果表明,在个人谎故事条件下,随着年龄的增长,儿童越来越倾向于选择说真话;在集体谎故事条件下,11岁儿童比7岁、9岁儿童更倾向于选择说谎。7岁儿童已具有初步的集体观念,随着年龄的增长,小学儿童的集体观念日趋稳定。随着年龄的增长,小学儿童更多地从诚实、为集体或为个人等多个方面来陈述说谎或说真话的理由。

关 键 词：道德两难情境  说谎 说真话 行为抉择  集体观念  小学生 儿童

分 类 号：B844.1] G444[心理学类]