期刊文章详细信息
当代榜样教育的困境与对策——后现代主义的解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技学院现代教育技术系
年 份：2006
期 号：11
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：后现代主义艺术 榜样教育 困境与对策 解读 反理性主义 哲学思潮 教育哲学
分 类 号：G410[教育学类]
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