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浅谈英语学习动机的培养和激发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连水产学院外语系,辽宁大连116023 [2]吉林农业大学,吉林长春130118
年 份：2005
卷 号：26
期 号：3
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习动机是激发学生学习的直接动力,它制约着学生学习的倾向性、持久性和效果。本文通过对英语学习动机问题的研究,阐释了端正英语学习动机的重要意义,分析了影响学生英语学习动机形成的因素,从强化目的教育、唤醒学习需要,注重教学形式、创设问题情境,营造学习环境、创建健康心理等三个方面,提出了解决问题的途径和办法。
关 键 词：英语教学 学习动机 培养 激发 问题情境 高校
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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