期刊文章详细信息
高校教师教育技术校本培训的绩效模型研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西华师范大学教育技术学院
年 份：2006
期 号：19
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、普通刊
摘 要：本文应用绩效技术,结合学校、企业培训,在Rosenberg的人类绩效技术模型的基础上,提出了高校教师的教育技术校本培训的绩效模型,并给出了绩效差距原因分析和具体的干预措施,以期为提高高校教师的教育技术培训绩效提供一种新的思路。
关 键 词：校本培训 培训绩效 绩效模型 高校 教师培训 教育技术学
分 类 号：G647] G40-057[教育学类]
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