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民族院校开展“八荣八耻”教育新探
On the Education of "Eight Honors and Eight Shames" in Universities for Nationalities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西民族大学团委
年 份：2006
卷 号：28
期 号：5
起止页码：157-160
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：社会主义荣辱观教育是社会主义国家兴衰、政党兴衰、永葆先进性的道德基石。民族院校开展“八荣八耻”教育具有特殊意义;民族院校开展“八荣八耻”教育应该遵循与时代相适应、与民族传统价值观念相承接、与大学生成长认识规律相衔接的基本原则。探讨其价值向度和提出民族院校开展“八荣八耻”教育的基本对策具有很强的理论价值和实践意义。
关 键 词：民族院校 “八荣八耻” 教育
分 类 号：G417[教育学类]
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