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“牛顿第一定律”教学设计探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学物理科学与信息工程学院,河北省石家庄市050016 [2]石家庄市第十九中学校,河北省石家庄市050051 [3]石家庄市第十中学校,河北省石家庄市050051
年 份：2006
卷 号：24
期 号：10
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：牛顿第一定律作为动力学的基础,分两次出现在初、高中的物理教学中,但相当一部分学生对其理解和掌握的情况却不尽人意,这与当前高中阶段轻视牛顿第一定律的概念教学有很大关系。本文对牛顿第一定律的教学策略与设计作了探讨,为改变上述现状提供了可借鉴的思路或参考。
关 键 词：教学设计 “牛顿第一定律” 教学策略 高中 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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