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期刊文章详细信息

建构主义教学模式中支架式教学及对外语写作教学的启示    

An Implication to the Teaching of English Writing from the Scaffolding Instruction of Constructive Instruction

  

文献类型:期刊文章

作  者:张明芳[1] 周晶志[1]

机构地区:[1]宜春学院外国语学院,江西宜春336000

出  处:《江西教育学院学报》

年  份:2006

卷  号:27

期  号:4

起止页码:55-57

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:建构主义是当前流行于全球的一种社会科学理论,其教学理论越来越受到教育界的推崇。在建构主义的教学模式下,目前已开发出的教学方法主要有以下几种:支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学。其中支架式教学强调根据“最临近发展区”建立概念框架,鼓励独立探索、协作学习和效果评价。本文结合支架式教学的特点,探索提高外语写作教学效果的新途径。

关 键 词:建构主义教学观 支架式教学 外语写作教学

分 类 号:H31[外国语言文学类]

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同被引文献:

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