期刊文章详细信息
神经网络内监督学习和无监督学习之比较
Comparison Between Supervised Learning and Unsupervised Learning in Neural Networks
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州建筑职业技术学院图书馆,江苏徐州221008 [2]徐州师范大学教育科学学院,江苏徐州221009
年 份：2006
卷 号：6
期 号：3
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：联结主义的学习理论是心理学学习理论的一种.其学习是对人类学习的模拟,主要有监督学习、强化学习和无监督学习三种.监督学习和无监督学习并不是非此即彼的.随着人工神经网络的不断精致化,监督学习将逐渐消亡,但这并不意味着就将其抛弃,而应不断修正,使监督学习超越其传统的范式.
关 键 词：联结主义 学习 监督学习 无监督学习
分 类 号：G442[心理学类]
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