期刊文章详细信息
关于因材施教的断想——做苏格拉底式还是做孔子式的教师?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学教育学系,200062 [2]东北师范大学教育学系,130024
年 份：2006
期 号：9
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
关 键 词：苏格拉底 因材施教 孔子 教师 断想 教育实践 启发式教学 教育学意义
分 类 号：G420]
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