期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湛江师范学院教育科学学院,广东524048
年 份:2006
卷 号:27
期 号:9
起止页码:805-806
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的从心理健康角度评定大学生对自我的接受和认可程度,了解大学生的自我和谐状况,为高校心理咨询与辅导提供参考。方法采用《自我和谐量表》(SCCS)对950名广东省在校大学生进行测评。结果950名大学生在发生自我不和谐的3个维度之中,有15%的人进入高分组,其中男生在自我与经验不和谐维度上得分为(48.15±8.66)分,显著高于正常值。而男、女生在自我和谐3个维度上差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论大学生自我和谐状态不容乐观。
关 键 词:自我评价(心理学) 对比研究 学生
分 类 号:R395.6[心理学类] R161.5]
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