期刊文章详细信息
“地名学”在地理创新教育中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]暨南大学附属中学
年 份：2006
期 号：9
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：在传统地理教学中，地名通常是需要记忆的对象，例如，国家名、城市名、山脉名、海洋名、交通路线名、经济区名、矿业点名等等。地理教材中涉及的地名种类不一、数目众多，同地异名（一地多名）、异地同名（一名多地）、多义地名等现象也较为普通，这常给教学带来一定的困难。根据地理新课程标准的要求，应该充分利用地名学知识与原理来充实教材内容和组织教学过程，从而使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上都得到提高。
关 键 词：地理教学 地名学 创新教育 应用 课程标准 交通路线 地理教材 教学过程 中学
分 类 号：G633.55[教育学类]
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