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教师是知识分子:文化的传承者、阐释者和批评者
Teachers as Intellectuals:Teachers as Inheritors, Interpreters and Critical Analysts of Culture
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]拉瓦尔大学加拿大教育和培训高等研究所 [2]清华大学外语系,北京100084
年 份：2006
卷 号：27
期 号：4
起止页码：14-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：学校是文化机构,教师则是学校最重要的人员。这种说法有三重含义其一,文化并非某个体知识的总和;其二,教师有责任保证他们的学生每天接收文化信息;其三,教师是知识分子,换句话说,是文化的继承人、阐释者和批判者。
关 键 词：教师 知识分子
分 类 号：G451.4[教育学类]
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