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期刊文章详细信息

何谓“教育之乡”?——提一个似无现成答案的教育问题    

What Is the Sense of "Home of Education"?

  

文献类型:期刊文章

作  者:苇甄[1]

机构地区:[1]南通市人民政府教育督导室,江苏南通226018

出  处:《南通大学学报(教育科学版)》

年  份:2006

卷  号:22

期  号:3

起止页码:6-9

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“教育之乡”是一个经常为人提及、被人使用,又未见明确界定的教育现象,它会引发一些教育问题。“教育之乡”是一个具有引导作用,而本身又需引导的教育评价问题。“教育之乡”从历史的角度可以解释为,是一种具有悠久教育历史,独特教育文化、淳厚重教风气、卓著育人业绩和广泛教育影响的地域教育文化形态。从现实的角度可界定为,群众针对家乡教育业绩,作出的体现教育思想和教育价值观的,表达肯定性自我认识和自豪情感的一种教育评价。从未来角度应理解成,一种按照时代要求和教育规律规划、构建的,体现协调、均衡、可持续发展的地方教育理想。

关 键 词:教育之乡 教育评价 教育文化形态  地方教育特色  

分 类 号:G40]

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同被引文献:

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