期刊文章详细信息
新形式基于问题学习案例教学法在生理学教学中的应用
Application of a new PBL case in physiology teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学日本医学教育研究所,沈阳110001 [2]中国医科大学生理学教研室,沈阳110001
基 金：美国纽约中华医学基金会"中国北方医学教育发展中心课程开发子课题"(CMB#03793)
年 份：2006
卷 号：26
期 号：3
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：根据生理学学科的特点,我们尝试引入一种新形式基于问题学习案例教学法并加以实施,然后对实施的效果进行分析。结果表明,此种教学方法与传统教学方法相比,能够激发学生的学习兴趣、提高学生的自学能力和整体思维能力,能够提高医学基础课程的教学质量。
关 键 词：基于问题学习 教学模式 生理学 应用
分 类 号：R-4]
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