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期刊文章详细信息

基于“数学文化”的数学课堂教学文化氛围的构建    

Set up the Cultural Atmosphere of Mathematics Teaching According to“Mathematics Culture”

  

文献类型:期刊文章

作  者:童莉[1]

机构地区:[1]重庆师范大学数学与计算机科学学院

出  处:《重庆师范大学学报(自然科学版)》

基  金:重庆师范大学科学研究项目(No.04XLY018)

年  份:2006

卷  号:23

期  号:3

起止页码:92-94

语  种:中文

收录情况:CAB、CAS、DOAJ、IC、JST、RCCSE、WOS、ZGKJHX、ZMATH、ZR、普通刊

摘  要:“数学文化”是此次数学课程改革所强调的重要内容之一,是实施素质教育的重要途径之一,当务之急是怎样实现“数学文化”向数学课堂教学的渗透。本文从数学观(数学教学观)、数学教学内容、数学教学方式3个方面探讨了如何构楚数学课堂教学的文化氛围,实现“数学文化”向数学课堂教学的渗透。

关 键 词:数学文化 人文价值 数学观

分 类 号:H642]

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引证文献:

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同被引文献:

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