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期刊文章详细信息

提高教师教学监控能力的研究与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:苏国华[1]

机构地区:[1]北京朝阳区芳草地小学

出  处:《中小学管理》

年  份:2006

期  号:9

起止页码:53-55

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、RCCSE、核心刊

摘  要:深入推进课程改革,全面实施素质教育是当前学校工作的主旋律。为了实现创办国际一流学校的办学目标,芳草地小学对教师的思想素质,业务素质、个人潜能等情况进行了综合分析,找出了优势与不足,进而将推进课程改革的着力点聚焦在教师教学监控能力上,对其进行了专题研究。这是因为,教师的课堂教学能力是教师素质的核心,而课堂教学监控能力是教师教学能为的集中体现,是教师执教的专业基本功。

关 键 词:教学监控能力 教师素质 课堂教学能力 实践  课程改革  学校管理 素质教育  办学目标

分 类 号:G622.4[教育学类]

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同被引文献:

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