期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]烟台师范学院心理与教育学院,山东烟台264025
年 份:2006
卷 号:24
期 号:9
起止页码:150-151
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:教师运用案例教学模式讲授教育类课程时,应熟知其教学过程及实质,采取恰当的课堂管理策略,确立案例教学的发展性教育目标,建立课堂管理的促进性目标取向,实现自身的角色转换,创设和保持建设性的课堂环境,促进学生的合作、研究与反思,达到专业自主能力的形成和发展。
关 键 词:案例教学 教学模式 课堂管理 管理策略 教学过程 教学目标 教育类课程 高等师范院校
分 类 号:G652[教育学类] G658.3
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