期刊文章详细信息
实施STS教育培养学生的科学素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京职业教育中心,210012
年 份：2006
卷 号：14
期 号：3
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本世纪，公众的科学素养，已经成为一个国家兴旺发达的关键和可持续发展的根基。调查显示，2003年我国公众科学素养水平达到1．98％。比2001年增长了约0．58个百分点，近年来仍在逐步增长。但与发达国家比，仍然落后。美国在2000年时，公众达到基本科学素养水平的人就已经为17％。
关 键 词：科学素养 STS教育 学生 可持续发展 发达国家 本世纪 公众 养水
分 类 号：G633.8[教育学类]
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